RALLYE PEDAGOGIQUE

Auteur: Sacra Comorera

1-Titre

Une histoire d’amour interculturelle

2-Objectifs

Langagiers :savoir argumenter, savoir donner des instructions.

3-Boîte à outils

GR : les verbes de mouvement, les localisateurs.

LEX : le voyage, l’expression des sentiments.

PH : les variations de l’intonation du français.

SOCIO-CULTURELS : découvrir le Maroc.

4-Aptitudes

CE,CO,EE.

5-Regroupement

Travail à deux.

TÂCHE A

Vous êtes amoureux /-euse d’un /-e jeune homme / femme de nationalité marocaine. Vous vous êtes connus pendant vos vacances d’été à Barcelone. Vous voulez aller le/-a rejoindre mais il/elle n’a pas d’adresse parce qu’il/elle appartient à une famille touareg qui habite au désert.

Etape 1 : les préparatifs du voyage.

Vous devez préparer rapidement vos papiers avant de quitter le territoire français.

a-Citez le nom de 2 documents que vous devez emmener avec vous.

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b- Avez-vous déjà votre passeport biométrique ? Le cas échéant, où devriez vous aller pour faire les démarches pertinentes ? Notez les adresses que vous avez trouvé sur l’Internet.

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Vous devez aussi préparer votre valise, entre autres.

a-Et, qu’est-ce que vous allez mettre dans votre valise ? Donnez trois noms.

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b-Vous devez prévoir une trousse à pharmacie. Par exemple, vous devez prévoir un spray anti-moustiques. Et quoi d’autre ?

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Connaissez-vous le Maroc ?

a-Utilisez un moteur de recherche et cherchez des sites sur le Maroc.

b-Notez ici deux adresses Internet que vous avez trouvées.

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c-Expliquez pourquoi vous avez aimé/ pas aimé ces sites.

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d-Ecrivez une petite lettre formelle de renseignement à l’Office National Marocain du Tourisme à l’étranger .

onmtbarcelona @msn.es

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Etape 2 : Le voyage

Vous êtes enfin dans l’avion. Vous feuilletez votre guide touristique et repérez les endroits où vous devez aller pour arriver au désert. Un article de ce guide retient particulièrement votre attention…..

Nous l’avons retrouvé sur Internet à cette adresse :

http://www.lonelyplanet.fr/charte/index.php

Lire cet article et répondre aux questions :

a-Qu’est-ce que « la charte éthique du voyageur » ?

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b-Après avoir lu la charte et fait connaissance avec le Maroc grâce aux sites que vous avez visités, donnez un exemple de ce que vous feriez pour respecter les coutumes locales.

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Vous êtes arrivé/-e à votre premier destin, Marrakech. Vous avez déjà pensé à votre circuit, mais vous préférez de demander à un Marocain des renseignements pour aller au désert le plus tôt possible (n’oubliez pas que vous êtes amoureux/-euse !!!). Créez le dialogue de cette rencontre.

Vous :

Le Marocain inconnu :

Vous :

Le Marocain inconnu :

Vous :

Le Marocain inconnu :

Vous :

Le Marocain inconnu :

Vous :

Le Marocain inconnu :

LIENS INTERESSANTS

http://dictionnaire.tv5.org/dictionnaires.asp?Action=1&che=1&param=&x=7&y=3

(A FINIR)

Un voyage d'amour

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